O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Parte II)
Acções Futuras – D2
• Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem deixar de fazer
1-Professores Colaboradores – Deviam de ser por indicação da coordenadora da BE, tal como a equipa, para tornar o trabalho mais profícuo.
2 – Atendimento – Sempre que faltam AAE na escola, uma das AAE da BE é transferido para o sector desfalcado. Para que a BE não feche o professor bibliotecário tem muitas vezes que assegurar o atendimento (horário 8.30H-18.30).
• Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem continuar a fazer
1- Trabalho colaborativo – Para que a missão da BE e as suas dinâmicas sejam cada vez mais entendidas por toda a comunidade é necessário participar em reuniões e promover agendas de trabalho.
2- Participar em grupos de trabalho – a necessidade continua de actualizar os documentos orientadores da vida do Agrupamento e de desenvolver e perspectivar novas acções, de participar na construção
• Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem começar a fazer
1 – Recursos informáticos e audiovisuais - Investir nesta área devido ao número crescente de utilizadores, mas com regras orientadoras específicas, direccionando e educando os alunos para uma utilização mais responsável e enriquecedora.
2 – Adequação do espaço da BE – para poder ser um local de primeira escolha da comunidade educativa a BE deve ser atractiva, agradável e funcional.
Florinda Carvalho
domingo, 20 de dezembro de 2009
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